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BIENESTAR Y DEPORTE

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  • Estas comunidades acceden a pocas actividades que generen bienestar. El deporte, principalmente el fútbol, es una de las actividades que pueden realizar pero en la mayoría de los casos lo hacen en condiciones precarias en cuanto a infraestructura o promoción pública del deporte.

  • Hay interés en diferentes actividades para aprender, pero no hay proyección sobre actividades a las que quisieran dedicarse en una proyección de futuro.

 

TERRITORIO - Bienestar y Deporte

  • Es un territorio donde se realiza mucha actividad física, relacionada principalmente al trabajo del campo. En el caso de Chanangué también se relaciona con las distancias recorridas a pie.

  • Sin embargo, el deporte como aquella actividad para la que se saca tiempo, se práctica principalmente a través del Fútbol. En segundo lugar, pero con mucha menor importancia, están el Basquet y el Volley.

  • Las expectativas de temas que las personas quieran aprender o a lo que se quieran dedicar están muy marcadas por los roles de género, tanto en la niñez como en la adultez.

  • No era fácil conseguir información sobre las expectativas, lo que habla de las dificultades de estas personas para imaginar y construir un proyecto de vida según sus intereses.

Bienestar y Deporte Comparativo

 

CHANANGUÉ - Bienestar y Deporte

  • Tiene el porcentaje más alto de práctica de deporte.

  • Esto podría tener que ver con el hecho de que al ser el territorio más aislado, no puede acceder a muchos servicios, mientras que es un hecho que casi todas las comunidades cuentan con alguna cancha de fútbol.

  • Hubo también muchas personas que dijeron que practicaban deporte y se referían a su desplazamiento.

 

CHARAPA - Bienestar y Deporte

  • Es el bloque tiene el menor índice de práctica de deporte, lo que se puede deber a ser una zona muy rural, pero mejor conectada que en el caso de Chanangué.

 

IGUANA - Bienestar y Deporte

  • Es el bloque en el que se encuentran las diferencias más pequeñas entre hombres y mujeres en la práctica de deporte. Esto se debe, probablemente, a que más estudiantes van a una escuela que ofrece actividades e infraestructura deportiva.

  • Ese el bloque donde se tiene la menor percepción de tiempo disponible para descanso.

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